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中国服饰的特点与缺点

由于某些少数民族服装用料多，装饰繁琐，工艺复杂，制作困难，穿着不便，难于洗涤，不少少数民族地区的青年人已改穿汉族服装，个别地区甚至已经见不到民族服装。

实用性 民族服饰具有实用性特点，方便着装和劳作。少数民族服饰体现了生产生活的需求，如鄂伦春民族用狍皮制作的毛皮服装既能御寒又能防雨，十分适合狩猎时穿用。历史性 民族服饰是民族文化的一部分，具有历史性。

中国古代不同朝代的服饰特点如下： 夏朝：夏朝时期，人们主要穿着褐色或黑色的衣服，衣服上有红色或白色的花纹。男子的衣服有领子，女子的衣服则没有领子，而是用带子系在腰间。

优势：（1）中国服装行业拥有充足、廉价的劳动力资源，服装生产量大。（2）服装业国际竞争力居世界首位。（3）虚拟经营已在部分服装企业盛行。劣势：（1）产品档次不高，对外依赖性强。

隋唐盛行的女子服装：窄袖衫襦，长裙，肩披帔帛，背子无袖，领口宽大，胸有结带者。唐代女子的背子为宫中礼服。宋代服饰特点：头戴卷梁通天冠，宋式方心曲领，长袍和裹巾头，圆领缺胯袍侍从。

特点：中国传统服饰的主体形式是前开型的大襟和对襟式样。前开衣最早起源于中国，形成于黄帝时代。中国传统服饰有两种基本形制，即上衣下裳制和衣裳连属制，两种形制在中国几千年的历史中交叉使用，相容并蓄。

中国传统服饰都有哪些

苗族：女子穿大领对襟短衣、长短不同的百褶裙，打裹腿，或为大襟短衣、宽脚裤、围腰，采用多姿多彩的头饰；节日盛装，常采用刺绣、蜡染等工艺装饰服装，以及多种传统银饰，如项圈、手钏、银衣（银饰钉于衣上）。

妇女主要穿旗袍，旗袍原来是满族人的服饰，汉人也穿著。旗袍款式宽大，腰身为筒式，后来才逐渐变得窄小合身。 近代社会革命 1911年中国爆发「辛亥革命」，激起了「废除帝制，剪掉辫发，更换服饰」的诉求。

宴会服：宴会服是汉服中最具特色的一种，以其华丽的装饰和精致的服装设计为特色，适合宴会或特殊场合穿着。宴会服包括男性的晚礼服、女性的晚裙等。

中国服饰文化源远流长，随着时间的增长，为世界留下了许多珍贵的遗产。下面我带大家看看中国传统服饰有哪些。 中国传统服饰有哪些1 唐装是中国传统服饰一种，但是有两种不同的意义和款式。

满族主要分布在中国的东三省，以辽宁省最多。旗袍是满族妇女传统服饰，既具有东方色彩，又能充分显示仪态雍容文雅，被认为是表现女性美的典型民族服装，称誉世界。主要有四种形式：旗装、马褂、坎肩、套裤。旗装不分季节，男女均可以穿。

汉服是中国传统服饰的一种，起源于汉朝时期，经历了两千多年的演变和发展，形成了许多不同的种类和风格。以下是汉服的一些主要种类： 襦裙：襦裙是汉族女性常穿的传统上衣，通常是束腰式的，下摆分裂成两条长裙襟。

什么民族的衣服最贵?

其实这类服装主要是看绣片或者是绣花的功力。彝族、苗族、侗族的，土家族、瑶族、壮族的、哈尼族的，都比较贵的，多数离不开人手工一针一线地慢慢绣制。

湘西苗族服饰：主要在湘西土家族苗族自治州、贵州松桃、四川秀山、酉阳、湖北鄂西土家族苗族自治州等地。有多彩头帕和变型式样，服饰亦有8种。

如羊羔皮，水塔皮，虎皮等。因为藏族是一个很注重服饰的名族，一般的藏衣最低现在都是800以上，最贵的就价值几十万的。一般结婚的时候就会穿价值上万元以上的衣服。

——穿旗袍，萨满舞，二贵摔跤 3毛南族：分布在广西，人口1万余人，主要从事农业，善于饲养菜牛和编制花竹帽。有自己的语言。——分龙节舞龙 3门巴族：分布在西藏，人口约0.7万余人，主要从事农业，擅长编制竹藤器和制作木碗。

藏族服饰藏族的服装主要是传统藏服，特点是长袖、宽腰、大襟。妇女冬穿长袖长袍，夏着无袖长袍，内穿各种颜色与花纹的衬衣，腰前系一块彩色花纹的围裙。藏族同胞特别喜爱“哈达”，把它看作是最珍贵的礼物。

哈萨克斯坦的服饰是怎样的?

冬季，穿条绒棉大衣，或者穿带布面的毛皮制作的衣服，也穿羊羔皮、狐皮、狼皮大衣，在花帽上以猫头鹰羽毛作帽缨；夏季，多是裙子配外套、坎肩。

材质：哈萨克族和柯尔克孜族服饰都以游牧文化特色为特点，以牲畜的皮毛和毛织品为主要衣饰原料。

传统哈萨克族服饰主要包括“卡拉卡勒”、“扎克”、“卡拉库尔”、“巴甫拉克”等。其中，“卡拉卡勒”是哈萨克族男性的传统服饰，由长袍、短袍、长裤、短裤、腰带、帽子等组成。

哈萨克族服饰，哈萨克牧民无论男女都穿长统皮靴，冬天穿用毡子缝制的长袜，套在靴内可以保暖。衣服多皮毛制成，宽大，衣袖较长。不同地区有一定差异。冬季男子普遍穿冬羊皮大氅，一般不挂布面。

哈萨克族男子的服饰大都宽大而又结实，主要用牲畜的皮毛做衣料，便于骑马和放牧。在冬季穿的有一种皮大衣叫“托恩”，不带布面，白板朝外，毛朝里，多为牧民所用，有皮领，腰系宽皮带。

哈萨克族服饰多用兽皮毛加工而成。妇女夏季穿长花布连衣裙，喜用银元或银制品作装饰。冬季外罩对襟大衣，大衣多用冬羊皮缝制。妇女头戴白布盖头，外披白布大头巾，长及脚跟，头巾左上端有饰品装饰。

小学六年级美术下册教案《绣在服装上的故事》两篇

1、篇一 各位评委老师大家好：我说课的内容是人民美术出版社出版的六年级美术下册《绣在衣服上的故事》对教材的分析：（对教学内容的分析）（一）苗族服饰可谓是我国少数民族极具特色的服饰。

2、小学美术教案 篇1 1。通过本课的训练，培养学生使用中国的传统绘画工具，使学生学会运用中国传统的笔、墨、纸、砚，初步掌握花鸟画的技法。 2。

3、小学美术教案 篇1 教学目标： 了解京剧脸谱图案和色彩的象征意义，能够根据谱式绘画一个京剧脸谱。 在绘制过程中，了解中国京剧脸谱艺术的基本特点。

4、作为一位无私奉献的人民教师，通常会被要求编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗？下面是我为大家整理的小学美术教案4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

5、小学美术教案四年级上册：13课 乘风破浪 本单元学习内容属于造型表现学习领域，学习任务分为两个活动：画自己喜欢的船，侧重平面绘画的学习；做一艘木船，侧重立体组合造型的学习。

6、将制作好的作品挂在自己的书桌上。 可用此法布置班级。 制作小书签。

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